Definition
Ordblindhed er en læreproces lidelse karakteriseret ved svært ved at læse. Også kaldet specifik læsning handicap, ordblindhed er en fælles indlæringsvanskeligheder hos børn. Ordblindhed optræder hos børn med normalt syn og intelligens. Nogle gange, ordblindhed går udiagnosticeret i årevis, og indregnes ikke, før voksenalderen.
Der er ingen kur mod ordblindhed. Det er en livslang tilstand forårsaget af nedarvede træk, der påvirker, hvordan din hjerne fungerer. Dog kan de fleste børn med ordblindhed lykkes i skole med vejledning eller et specialiseret uddannelse. Følelsesmæssig støtte spiller også en vigtig rolle.
Symptomer
Ordblindhed symptomer kan være svært at genkende, før dit barn kommer ind skole, men nogle tidlige spor kan indikere et problem. Når dit barn når skolealderen, kan dit barns lærer være første til at opdage et problem. Betingelsen ofte viser sig som et barn begynder at lære at læse.
Før skolen
Tegn og symptomer, et barn kan være i risiko for dysleksi nævnes:
- Late taler
- Lære nye ord langsomt
- Svært rim
Skolealderen
Når dit barn er i skole, kan ordblindhed tegn og symptomer blive mere synlige, herunder:
- Læsning på et niveau langt under det forventede niveau for en alder af dit barn
- Problemer forarbejdning og forstå, hvad han eller hun hører
- Svært at forstå hurtige instruktioner
- Problemer med at følge mere end én kommando ad gangen
- Problemer med at huske rækkefølgen af ting
- Svært ved at se (og lejlighedsvis høre) ligheder og forskelle i bogstaver og ord
- En manglende evne til at lyde ud udtalen af et uvant ord
- Seeing bogstaver eller ord i omvendt ("b" for "d" eller "sav" for "var", for eksempel) - dette er almindeligt hos små børn, men kan være mere udtalt hos børn med ordblindhed
- Sværhedsgrad stavning
- Problemer med at lære et fremmedsprog
Teenagere og voksne
Ordblindhed symptomer hos teenagere og voksne er de samme som hos børn. Selvom tidlig indgriben er til gavn for ordblindhed behandling, det er aldrig for sent at søge hjælp for ordblindhed. Nogle almindelige ordblindhed symptomer hos teenagere og voksne kan nævnes:
- Svært ved at læse
- Problemer med at forstå vittigheder eller talemåder
- Højtlæsning
- Besvær med tidsstyring
- Svært sammenfatter en historie
- Svært ved at lære et fremmedsprog
- Svært lagrer
Ordblindhed er karakteriseret ved en forsinkelse i den alder, hvor et barn begynder at læse. De fleste børn er klar til at lære at læse ved børnehaven eller første klasse, men børn med ordblindhed ofte ikke kan forstå det grundlæggende i læsning ved den tid. Tal med din læge, hvis dit barns læseniveau er under, hvad der forventes for hans eller hendes alder, eller hvis du bemærker andre tegn eller symptomer på ordblindhed.
Når ordblindhed går udiagnosticeret og ubehandlet, barndom læsevanskeligheder fortsætte ind i voksenalderen.
Se også
Årsager
Ordblindhed har været knyttet til bestemte gener, der styrer, hvordan hjernen udvikler sig. Det synes at være en arvelig tilstand - det har en tendens til at køre i familier.
Disse nedarvede træk synes at påvirke dele af hjernen beskæftiger sig med sprog.
Risikofaktorer
Ordblindhed risikofaktorer omfatter:
- En familie historie ordblindhed
- Individuelle forskelle i de dele af hjernen, der aktiverer læsning
Komplikationer
Ordblindhed kan føre til en række problemer, herunder:
- Trouble læring. Fordi læsning er en færdighed grundlæggende til de fleste andre fag, et barn, der har ordblindhed er en ulempe i de fleste klasser, og kan have problemer med at holde trit med jævnaldrende.
- Sociale problemer. Venstre ubehandlet, kan ordblindhed føre til lavt selvværd, adfærd problemer, angst, aggression og tilbagetrækning fra venner, forældre og lærere.
- Problemer som voksne. Den manglende evne til at læse og forstå kan forhindre et barn i at nå sit potentiale som barnet vokser op. Dette kan have langsigtede uddannelsesmæssige, sociale og økonomiske konsekvenser.
Børn, der har dysleksi er i øget risiko for at have aDHD (ADHD), og vice versa. ADHD kan forårsage svært ved at fastholde opmærksomhed, hyperaktivitet og impulsiv adfærd, som kan gøre ordblindhed sværere at behandle.
Forberedelse til Deres udnævnelse
Du må først opdrage dine bekymringer med dit barns børnelæge eller praktiserende læge. Lægen kan henvise dit barn til en specialist, som en øjenlæge (øjenlæge) eller en læge, der har specialiseret sig i hjernen og nervesystemet (neurolog) for at sikre, at et andet problem er ikke i roden af dit barns læsevanskeligheder.
Fordi udnævnelser kan være kort, og der er ofte en masse jord til at dække, er det en god ide at være godt forberedt. Her er nogle oplysninger for at hjælpe dig med at få klar til din udnævnelse, og hvad de kan forvente fra din læge.
Hvad du kan gøre
- Skriv ned nogen symptomer, at dit barn oplever, herunder enhver, der kan synes relateret til årsagen til, du har planlagt udnævnelsen.
- Skriv nede personlige oplysninger, herunder eventuelle vigtige påvirkninger eller nyere liv ændringer.
- Lav en liste over nogen medicin, samt eventuelle vitaminer eller kosttilskud, at dit barn tager.
- Spørg et familiemedlem eller en ven med, hvis det er muligt. Nogle gange kan det være svært at opsuge alle de oplysninger, du i løbet af en udnævnelse. Nogen, der ledsager kan du huske noget, du gik glip af eller har glemt.
- Skriv ned spørgsmål at spørge din læge.
Forberedelse af en liste af spørgsmål før tid kan hjælpe dig med at få mest muligt ud af din udnævnelse. For ordblindhed, omfatter nogle grundlæggende spørgsmål at spørge din læge:
- Hvorfor er mit barn har svært ved læsning og forståelse?
- Hvilke former for test skal han eller hun har brug for?
- Kan ordblindhed behandles?
- Er der nogen alternativer til den primære metode, du foreslår?
- Hvor hurtigt vil vi se fremskridt?
- Er der nogen brochurer eller andet trykt materiale, som jeg kan tage med mig hjem? Kan du anbefale nogen hjemmesider?
- Vil mine andre børn har ordblindhed, også?
- Hvilken slags hjælp kan jeg forvente af mit barns skole for ordblindhed?
Hvad kan du forvente fra din læge
Din læge vil sandsynligvis have en række spørgsmål til dig så godt, såsom:
- Hvornår har du først bemærke, at dit barn havde problemer med at læse? Fik en lærer bringe det til din opmærksomhed?
- Hvor gammel var dit barn begynder at tale?
- Har du bemærket, hvis dit barn skriver nogen bogstaver eller ord i omvendt?
- Har du prøvet nogen læsning indgreb? Hvis ja, hvilke?
- Har du bemærket nogen adfærdsproblemer eller sociale vanskeligheder du har mistanke kan være knyttet til dit barns problemer med at læse?
- Har dit barn haft problemer med synet?
Test og diagnose
Der er ingen test, der kan diagnosticere ordblindhed. Deres barns læge vil overveje en række ting, såsom:
- Svar på en række spørgsmål. Disse vil sandsynligvis omfatte spørgsmål om dit barns udvikling, uddannelse og sygehistorie. Lægen kan også ønsker at vide om eventuelle betingelser, der kører i dit barns familie, og kan anmode om nogen familiemedlemmer har en indlæringsvanskeligheder.
- Spørgeskemaer. Dit barns læge kan have dit barn, familiemedlemmer eller lærere besvarer skriftlige spørgsmål. Dit barn kan blive bedt om at tage prøver for at identificere hans eller hendes læsning og sproglige evner.
- Syn, hørelse og hjerne (neurologisk) tests. Disse kan hjælpe med at afgøre, om en anden lidelse kan være årsag eller tilføje til dit barns dårlige læsefærdigheder.
- Psykologisk testning. Lægen kan bede dig eller dit barn spørgsmål til bedre at forstå dit barns psykiske tilstand. Dette kan hjælpe med at afgøre, om de sociale problemer, angst eller depression kan begrænse dit barns evner.
- Test læsning og andre akademiske færdigheder. Dit barn kan tage et sæt af pædagogiske test og har processen og kvaliteten af hans eller hendes læsefærdigheder analyseret af en læsning ekspert.
Behandlinger og medicin
Der er ingen kendt måde at rette den underliggende hjerneafvigelse der forårsager ordblindhed.
Ordblindhed er generelt ikke behandles med lægemidler. Men hvis dit barn har en anden tilstand, der opstår sammen med dysleksi, som aDHD (ADHD), kan han eller hun blive ordineret medicin.
Ordblindhed behandles gennem uddannelse, og jo før indgreb begynder, jo bedre. Psykologisk testning vil hjælpe dit barns lærere udvikle et passende undervisningsforløb.
Lærerne kan anvende teknikker involverer hørelse, syn og berøring for at forbedre læsefærdigheder. Hjælpe et barn bruge flere sanser til at lære - for eksempel ved at lytte til en tapede lektion og sporing med en finger formen på bogstaverne og ordene talt - kan hjælpe ham eller hende proces oplysningerne.
En aflæsning specialist vil fokusere på at hjælpe dit barn:
- Lær at genkende de mindste lyde, der udgør ord (fonemer)
- Forstå, at breve og strygere af breve repræsenterer disse lyde
- Forstå, hvad han eller hun læser
- Læst op
- Byg et ordforråd
Hvis dit barn har en alvorlig læsning handicap, kan vejledning nødt til at forekomme hyppigere, og man kan være langsommere. Et barn med svær dysleksi kan aldrig være i stand til at læse godt. Men faglige problemer ikke nødvendigvis en person med dysleksi vil være i stand til at lykkes. Elever med ordblindhed kan være dygtige, givet de rigtige ressourcer. Mange mennesker med ordblindhed er kreative og lyse, og kan være begavet i matematik, videnskab eller kunst. Nogle har endda en vellykket skriftligt karriere.
Du spiller en central rolle i at hjælpe dit barn lykkes. Tag disse trin:
- Løse problemet tidligt. Hvis du har mistanke om dit barn har ordblindhed, så tal med dit barns læge. Børn med ordblindhed, der får ekstra hjælp i børnehaven eller første klasse ofte forbedre deres læsefærdigheder nok til at lykkes i folkeskolen og gymnasiet. Børn, der ikke får hjælp, før senere kvaliteter kan have sværere ved at lære de nødvendige færdigheder til at læse godt. De er tilbøjelige til at sakke bagud fagligt og kan aldrig være i stand til at indhente.
- Læse højt for dit barn. Det er bedst, hvis du starter, når dit barn er 6 måneder gammel eller endnu yngre. Prøv at lytte til optagede bøger med dit barn. Når dit barn er gammelt nok, læse historier i skriftlig form sammen efter dit barn hører dem.
- Arbejd med dit barns skole. Opret en skriftlig, individuel uddannelsesplan. I Europa har skolerne en juridisk forpligtelse til at tage skridt til at hjælpe børn diagnosticeret med ordblindhed lære. Tal med dit barns lærer om opsætning et møde for at skabe en plan, der skitserer dit barns særlige behov, og hvordan skolen vil hjælpe ham eller hende lykkes. Hvis det er tilgængeligt, kan tutoring sessioner med en læsning specialist være meget nyttigt for mange børn med ordblindhed. Dit barn kan ikke få brug for hjælp uden en struktureret, skriftlig plan.
Håndtering og støtte
Emotionel støtte og muligheder for opnåelse i aktiviteter, der ikke involverer læsning er vigtige for børn med ordblindhed. Hvis dit barn har ordblindhed:
- Være støttende. Trouble at lære at læse, kan påvirke dit barns selvværd. Vær sikker på at udtrykke din kærlighed og støtte. Opmuntre dit barn ved at rose hans eller hendes talenter og styrker.
- Tal med dit barn. Forklar dit barn, hvad ordblindhed er, og at det er ikke en fejl på hans eller hendes side. Jo bedre dit barn forstår dette, jo bedre han eller hun vil være i stand til at klare at have en indlæringsvanskeligheder.
- Tage skridt til at hjælpe dit barn lære derhjemme. Giv en ren, rolige, organiseret sted for dit barn at studere, og udpege en undersøgelse tid. Sørg også for, dit barn får nok hvile og spiser regelmæssige, sunde måltider.
- Hold kontakt med dit barns lærere. Tal med lærerne ofte for at sikre dit barn er i stand til at holde sig på sporet. Vær sikker på at han eller hun får ekstra tid til test, der kræver læsning, hvis det er nødvendigt. Spørg dit barns lærer, hvis det ville hjælpe dit barn til at optage dagens undervisning til at spille tilbage senere.
- Deltag i en støttegruppe. Dette kan hjælpe dig med at holde kontakt med forældre, der står over for lignende indlæringsvanskeligheder i deres børn. Støttegrupper kan give nyttige oplysninger og følelsesmæssig støtte. Spørg din læge eller dit barns læsning specialist for at finde ud af, om der er nogen støtte grupper i dit område. Eller søge på internettet for ordblindhed eller læsevanskeligheder støttegrupper.